林如鹏书记、宋献中校长发表暨南大学2022年新年贺词

伴随着世界各地华语热潮的兴起，华语研究和华语教学也成为华文教育工作者关注的课题。

刘经南认为在我校学习实践科学发展观活动不断深化的过程中，召开2009年教学工作会议具有十分重大的实践意义。他简要回顾了2007年以来本科教学工作取得的主要成绩：我校以评建工作为契机，教学中心地位进一步明确。

林如鹏副校长宣读了《关于成立暨南大学本科教学督导委员会第二届委员会的通知》。胡军校长深入分析了本科教学工作中存在的主要问题，在此基础上提出了质量强校、改革兴校、特色立校的本科教学工作思路。以质量工程建设为重点，本科教学工作水平全面提升。

校领导胡军、蒋述卓、贾益民、陆大祥、纪宗安、刘洁生、林如鹏出席会议。本次大会设有校本部主会场和珠海校区、深圳旅游学院和华文学院3个分会场，并在全校通过互联网进行了现场直播。

以现代化技术为手段，构建了现代化网络管理和教学平台。

要总结经验，深化外招生人才培养模式改革。胡校长表示，多年来，生物科学与生物工程专业教学指导委员会在教学改革、教材建设、专业规范、专业评估等领域开展了卓有成效的工作，对提高我国生物科学与生物工程领域的人才培养水平起到了推动作用。

新的一年，本届教学指导委员会将围绕《专业规范制定》《生物学人才培养战略报告》《生物学教学骨干教师培养计划》和生物学论坛重点展开工作。他表示，学校以去年6月陈志南院士加盟我校生命科学技术学院为契机，对生命学科进行新一轮资源整合。

十年来，我校以生命科学为纽带的各交叉学科和相关学科不断发展，生命科学技术学院也在本科教学、基础探索、高新技术研究和产业开发等方面取得显著成果。早在1927年，学校就已设置生物学专业，20世纪30年代又相继成立了生物系、化学系和研究所，1999年正式组建生命科学技术学院。